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藝術空間x美術教室
藝術空間x美術教室 【藝術空間x美術教室】
地點:新竹市美術館
展覽:聲色現場
學校:三民國小
透過有別於坐在教室裡上課的方式,提高小朋友對藝術興趣,進而提升整體多元學習。導覽員以各個不同展區依序向小朋友介紹,且讓小朋友在充分體驗後互相分享自己對展覽的感受。
藝術空間x美術教室
藝術空間x美術教室 【藝術空間x美術教室】
地點:新竹市美術館
展覽:聲色現場
學校:朝山國小
透過看展安排及跨領域教學,激發孩子學習美術的熱情。課堂透過導覽志工講解藝術家作品,並介紹色票,讓每位孩子都能抽出屬於自己的顏色,再做交流分享。
藝術空間x美術教室
藝術空間x美術教室 【藝術空間x美術教室】
地點:新竹市美術館
展覽:聲色現場
學校:朝山國小
透過看展安排及跨領域教學,激發孩子學習美術的熱情。課堂透過導覽志工講解藝術家作品,並介紹色票,讓每位孩子都能抽出屬於自己的顏色,再做交流分享
藝術空間x美術教室
藝術空間x美術教室 【藝術空間x美術教室】
地點:新竹241藝術空間
展覽:潮間凝視
學校:青草湖國小
透過淺顯易懂的導覽,引導孩子認識科技藝術,並讓孩子體驗過往較少接觸的科技藝術作品。課堂中以故事性敘述為導覽口吻,搭配展覽兒童摺頁的解謎遊戲,帶孩子用趣味的方式看展,最後預留較長時間給孩子們體驗。
藝術空間x美術教室
藝術空間x美術教室 【藝術空間x美術教室】
地點:新竹241藝術空間
展覽:潮間凝視
學校:青草湖國小
透過淺顯易懂的導覽,引導孩子認識科技藝術,並讓孩子體驗過往較少接觸的科技藝術作品。課堂中以故事性敘述為導覽口吻,搭配展覽兒童摺頁的解謎遊戲,帶孩子用趣味的方式看展,最後預留較長時間給孩子們體驗。
藝術空間x美術教室
藝術空間x美術教室 【藝術空間x美術教室】
地點:新竹241藝術空間
展覽:潮間凝視
學校:青草湖國小
透過淺顯易懂的導覽,引導孩子認識科技藝術,並讓孩子體驗過往較少接觸的科技藝術作品。課堂中以故事性敘述為導覽口吻,搭配展覽兒童摺頁的解謎遊戲,帶孩子用趣味的方式看展,最後預留較長時間給孩子們體驗。
藝術空間x美術教室
藝術空間x美術教室 【藝術空間x美術教室】
地點:新竹241藝術空間
展覽:潮間凝視
學校:青草湖國小
透過淺顯易懂的導覽,引導孩子認識科技藝術,並讓孩子體驗過往較少接觸的科技藝術作品。課堂中以故事性敘述為導覽口吻,搭配展覽兒童摺頁的解謎遊戲,帶孩子用趣味的方式看展,最後預留較長時間給孩子們體驗。
藝術空間x美術教室
藝術空間x美術教室 【藝術空間x美術教室】
地點:新竹市美術館
展覽:聲色現場
學校:陽光國小
透過校外看展及跨領域教學,讓小朋友可以學習到異於校內的課程,並藉由展覽主題啟發小朋友對新竹聲音與色彩的想像。由策展人導覽後,預留半小時讓小朋友充分深入學習。
藝術空間x美術教室
藝術空間x美術教室 【藝術空間x美術教室】
地點:新竹市美術館
展覽:聲色現場
學校:陽光國小
透過校外看展及跨領域教學,讓小朋友可以學習到異於校內的課程,並藉由展覽主題啟發小朋友對新竹聲音與色彩的想像。由策展人導覽後,預留半小時讓小朋友充分深入學習。
藝術空間x美術教室
藝術空間x美術教室 【藝術空間x美術教室】
地點:新竹市美術館
展覽:聲色現場
學校:南寮國小
透過看展安排及跨領域教學,引導孩子學習發現生活周遭的美,並透過展覽主題讓小朋友對顏色有更多想像,利用簡單介紹與問答的方式深入認識新竹的聲與色。
藝術空間x美術教室
藝術空間x美術教室 【藝術空間x美術教室】
地點:新竹市美術館
展覽:聲色現場
學校:南寮國小
透過看展安排及跨領域教學,引導孩子學習發現生活周遭的美,並透過展覽主題讓小朋友對顏色有更多想像,利用簡單介紹與問答的方式深入認識新竹的聲與色。
藝術空間x美術教室
藝術空間x美術教室 【藝術空間x美術教室】
地點:新竹市美術館
展覽:聲色現場
學校:南寮國小
透過看展安排及跨領域教學,引導孩子學習發現生活周遭的美,並透過展覽主題讓小朋友對顏色有更多想像,也利用簡單介紹與問答的方式深入認識新竹的聲與色。
藝術空間x美術教室
藝術空間x美術教室 【藝術空間x美術教室】
地點:新竹市美術館
展覽:聲色現場
學校:南寮國小
透過看展安排及跨領域教學,引導孩子學習發現生活周遭的美,並透過展覽主題讓小朋友對顏色有更多想像,也利用簡單介紹與問答的方式深入認識新竹的聲與色。
藝術空間x美術教室
藝術空間x美術教室 【藝術空間x美術教室】
地點:新竹241藝術空間
展覽:潮間凝視
學校:南寮國小
透過較生動的導覽,引導孩子認識科技藝術,並讓孩子體驗科技藝術。導覽中以展覽兒童摺頁的解謎遊戲為主軸,帶孩子用趣味的方式看展;最後預留時間給孩子們體驗。
藝術空間x美術教室
藝術空間x美術教室 【藝術空間x美術教室】
地點:新竹241藝術空間
展覽:潮間凝視
學校:南寮國小
透過較生動的導覽,引導孩子認識科技藝術,並讓孩子體驗科技藝術。導覽中以展覽兒童摺頁的解謎遊戲為主軸,帶孩子用趣味的方式看展;最後預留時間給孩子們體驗。
藝術空間x美術教室
藝術空間x美術教室 【藝術空間x美術教室】
地點:新竹市美術館
展覽:聲色現場
學校:東門國小
透過此次展覽參訪,讓小朋友開始體驗身邊的顏色與聲音,對生活周遭多留心。除了簡介各藝術家的作品以及各展區外,導覽以色票牆的色票分享為主軸,讓每位小朋友都有發表想法的機會。
藝術空間x美術教室
藝術空間x美術教室 【藝術空間x美術教室】
地點:新竹市美術館
展覽:聲色現場
學校:東門國小
透過此次展覽參訪,讓小朋友開始體驗身邊的顏色與聲音,對生活周遭多留心。除了簡介各藝術家的作品以及各展區外,導覽以色票牆的色票分享為主軸,讓每位小朋友都有發表想法的機會。
藝術空間x美術教室
藝術空間x美術教室 【藝術空間x美術教室】
地點:新竹市美術館
展覽:聲色現場
學校:東門國小
藉由欣賞畫作及展覽中的互動體驗,激發小朋友對藝術的想像,同時平衡單一面向的學習方式。導覽以畫作介紹及體驗互動裝置的方式進行。
藝術空間x美術教室
藝術空間x美術教室 【藝術空間x美術教室】
地點:新竹市美術館
展覽:聲色現場
學校:東門國小
藉由欣賞畫作及展覽中的互動體驗,激發小朋友對藝術的想像,同時平衡單一面向的學習方式。導覽以畫作介紹及體驗互動裝置的方式進行。
藝術空間x美術教室
藝術空間x美術教室 【藝術空間x美術教室】
地點:新竹241藝術空間
展覽:潮間凝視
學校:東門國小
班級學期國文課談的是對大自然的感受與體悟,因此導師希望透過看展安排及跨領域教學,激發孩子對環境的感悟。課堂中著重分享科技藝術家如何將自然的感知轉化成藝術創作,並讓孩子透過互動激發對自然和國文領域交融的想像。